우리나라에서 선행학습이 처음 시작된 연도

우리나라에서 선행학습이 처음 시작된 연도

우리나라에서 ‘선행학습’이 본격적으로 시작된 시점은 정확히 한 해로 단정하기 어렵지만, 1990년대 중반~후반을 그 시작 시기로 보는 것이 일반적이야. 아래에 간단히 정리해줄게 ​​---​ 선행학습의 시작과 배경​1980년대 후반: 입시 경쟁이 치열해지면서 일부 사교육기관(학원)에서 중학교 과정 내용을 초등학생에게 미리 가르치는 형태가 등장했어.→ ‘선행학습’이라는 개념이 이때 처음 나타남.​1990년대 중반: 대입 본고사 폐지(1981) 이후 내신과 수능 중심의 입시체제가 굳어지면서, 학부모들이 ‘미리 공부해야 유리하다’고 생각하기 시작.→ 이 시기에 학원들이 본격적으로 선행반(예: 중등예비반, 고등예비반)을 개설함.→ 따라서 1995년 전후가 선행학습이 본격적으로 확산된 시기로 평가돼.​2000년대 이후: 초등학생 대상 ‘영재교육’ ‘조기교육’ 열풍이 더해져 선행학습이 전국적으로 일반화됨.→ 이때부터 ‘초등 3학년이 중학교 수학을 한다’는 식의 과열 양상이 생겼어.​​​---​✅ 정리​> 우리나라에서 선행학습이 처음 본격적으로 시작된 시기: 1990년대 중반(약 1995년경)그 전에는 일부 사교육 시장에서 제한적으로 존재했음.​​​​---​원하면 선행학습이 확산된 사회적 이유(예: 입시 제도 변화, 학벌주의, 사교육 시장 확대 등)도 자세히 정리해줄까?​​